lunes, 10 de diciembre de 2012



Pregunta de Investigación:

¿Cómo puede el uso de las TIC contribuir a que los alumnos del CER Chapinero Sede Piñitos,  aprendan a  cuidar y preservar el medio ambiente?



domingo, 9 de diciembre de 2012

JUSTIFICACIÓN


El comportamiento de los seres humanos ha influido de manera significativa en el medio ambiente a lo largo de la historia. Por esta razón, es importante que en la actualidad los profesores y profesoras se preocupen por abordar esta temática, y concienciar a su alumnado sobre la problemática existente y la capacidad de acción que podemos ejercer todos para preservar nuestro entorno.
                                                


El presente proyecto muestra una serie de propuestas didácticas que pretenden involucrar al alumnado de un modo activo y participativo en la valoración de su propio entorno y en la toma de conciencia sobre los problemas medioambientales
presentes en la vereda en la que está ubicada la Sede Educativa Piñitos.

El medio ambiente cobra cada vez más importancia en la vida de las personas y en el día a día de las empresas. La incorporación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) al entorno educativo tiene una doble repercusión medioambiental. Por una parte aparecen nuevos residuos (componentes eléctricos, baterías, etc.) que es preciso gestionar, así como otro tipo de repercusiones a tener en cuenta (consumo eléctrico, emisión de radiaciones, etc.).

Por otra parte, un uso respetuoso de las TIC contribuye a la conservación medioambiental, reduciendo el consumo de recursos naturales (papel, agua, combustibles, etc.) con tan sólo aplicar las sencillas recomendaciones que se deben seguir que son cada vez más habituales como usar el teléfono móvil, enviar un correo electrónico o consultar la información a través del computador evitan que se malgaste papel, nos desplacemos innecesariamente o se generen residuos que contaminan nuestro entorno natural.



sábado, 8 de diciembre de 2012

OBJETIVOS


Objetivo General:

Crear conciencia que el cuidado del medio ambiente no solo es un estilo de vida sino una necesidad, pues es parte del entorno en el que nos desarrollamos y que debemos trabajar en el presente para poder tener un futuro.

Objetivos Específicos:

-       Utilizar de manera adecuada  herramientas que ofrecen las TIC con el propósito de sensibilizar a los alumnos sobre la preservación y el cuidado del medio ambiente.
-   Fomentar el desarrollo sostenible como una nueva forma de vida en la cual se convive en armonía con el medio ambiente.
-    Diseña modelos que permitan el aprovechamiento y buen uso de los recursos naturales para evitar daños irreparables en el medio ambiente.
-       Controlar las tasas de crecimiento poblacional y crear leyes que protejan el medio ambiente al mismo tiempo que se garantizan las condiciones de vida de la población.
-       Crear políticas y acciones encaminadas al conocimiento del tema y por ende a su cuidado.

jueves, 6 de diciembre de 2012

FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL

Como seres humanos  y entes sociales tenemos el gran compromiso de proteger el Medio Ambiente, ya que de esto depende nuestra calidad de vida y la de nuestros sucesores, así como el desarrollo de nuestro país. El medio Ambiente es el conjunto de todas las cosas vivas  que nos rodean, de él obtenemos la materia prima  que utilizamos para vivir. Es por esto que cuando atropellamos o hacemos mal uso de los recursos naturales, que tenemos a disposición, lo ponemos en peligro. El aire y el agua ambos indispensables para vivir se están contaminando, por tanto debemos hacer conciencia del uso que les damos.  Defender el medio ambiente es parte de nuestro deber, ya que nos convierte en agente dinámico y así fomentamos la cooperación que nos garantizará un mejor futuro y un país más sano. Como familia podemos asumir actitudes tanto individuales como colectivas en  defensa del ambiente, buscando soluciones que impidan su contaminación y degradación. El deterioro en que se encuentra el medio ambiente, exige que asumamos responsabilidades sobre la contaminación ambiental y los peligros que representan para el desarrollo de nuestra sociedad, con la finalidad de contribuir a contrarrestarlos.

Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC  están sufriendo un desarrollo vertiginoso, esto está afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, y la educación no es una excepción.

Internet es a la vez un repositorio de información, la información en sí misma, la comunidad de opinión y pensamiento de los autores de dicha información y una red formada por discos duros y blandos interconcectados. Una red por la que circula la información que pretende conservar y cuidar la naturaleza como patrimonio de toda la humanidad y denunciar las agresiones que sufre por la acción incontrolada del hombre. En nuestros días la red es uno de los medios de comunicación que mayor capacidad tiene de extender el principio ecológico y de movilizar a los ciudadanos en defensa del medio ambiente.

Internet es el medio de medios que mayor capacidad tiene para difundir el conocimiento y de posibilitar la interactividad.



Metodología:

Como estrategia metodológica para el desarrollo de este proyecto se realizara de forma organizada, logrando un trabajo de concientización principalmente con los estudiantes. Inicialmente se hará un trabajo de aula con los estudiantes, ilustrándoles por medio de presentaciones, videos, talleres y exposiciones sobre el buen cuidado del medio ambiente, sus diferentes riesgos para con la naturaleza y las principales enfermedades que se generan a partir de la contaminación.

Con estos talleres serán ellos mismo quienes presenten soluciones posibles para disminuir el grado de contaminación que presenta su entorno, vivenciando con sus propias experiencias alternativas de trabajo para desarrollar este proyecto de manera positiva. Seguidamente procederemos a realizar las visitas domiciliarias a cada uno de los miembros de la comunidad cercana, dándoles a conocer la idea de proyecto, logrando en ellos una sensibilización de cuidar y proteger nuestro medio ambiente, haciéndolos miembros activos del proyecto, y así obtener resultados eficientes en el tiempo de ejecución del proyecto.
Una vez ya dado a conocer el proyecto en general y haber encontrado democráticamente soluciones, grupos de trabajo, organismos de apoyo, estrategias de solución y todo lo demás requerido se realizara el trabajo de campo para cumplir con cada uno de los objetivos propuestos.


Se realizarán las siguientes actividades:

-       Organizar y efectuar una campaña del cuidado del agua. Esto puede ser con carteles o designando a niños que vigilen el uso correcto de este líquido.

-       Colocar can canecas para separar la basura y utilizar la orgánica para hacer composta (abono para las platas).

-       Sembrar más árboles en la escuela y tener un espacio en el que los niños aprendan a sembrar.

-       Crear un horario computarizado y luego publicarlo en la cartelera escolar  para mantener el salón de clases limpio y  cuidar toda la escuela, ya que es este el lugar donde asistes a diario para aprender.

-       Inculcar respeto por el docente  y compañeros, así como seguir las normas establecidas por la escuela, son otras formas de cuidar el medio ambiente.